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Los agentes sociales, por un pacto por la educación
Niveles:
General
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Palabras clave:
Propuesta educativa, Mejora educativa, Crisis
Propuesta educativa, Mejora educativa, Crisis
Ante la reciente victoria electoral del PP, sindicatos, asociaciones de madres y padres y patronal se han ido pronunciando a favor de mantener los presupuestos y mejorar la educación como medida imprescindible para salir de la crisis. En un artículo publicado por Comunidad Escolar (comunidadescolar.educacion.es), se recoge la opinión del sindicato independiente ANPE, de FETE-UGT, STES-i, SNE-CSI-F y CCOO, que coinciden en afirmar la necesidad de mejorar el sistema educativo para salir de esta crisis. Junto a la reclamación de un Estatuto del docente, se pide un incremento “sustancial” del porcentaje del PIB destinado a Educación. FETE-UGT advierte que una nueva ley podría dividir a la comunidad educativa (en lo cual coincide con CSI-F), y recuerda que “con más inversión se pueden realizar desdobles, laboratorios, bibliotecas, apoyos, etc., mejorando los resultados educativos”, y también “se integra mejor al alumnado inmigrante, se prepara mejor al alumnado en materias como las TIC o los idiomas, crece la oferta de FP y aumenta la construcción de escuelas infantiles”. Por su parte, las patronales de escuelas católicas y la CECE hacen incapié en la necesidad de mejorar el sistema de conciertos para “garantizar la libertad de elección” y tomar medidas que garanticen una mejora de la calidad en la educación, como por ejemplo mejorar la formación del profesorado. La CEAPA coincide en general con los argumentos de los sindicatos, mientras que la CONCAPA más bien con los de sus patronales, pero ambas piden un mayor margen para la implicación de las familias. La mayor coincidencia en todos los agentes consultados consiste en destacar la necesidad de un gran pacto social por la educación
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Los agentes sociales, por un pacto por la educación
Niveles:
General
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Palabras clave:
Propuesta educativa, Mejora educativa, Crisis
Propuesta educativa, Mejora educativa, Crisis
Varios agentes sociales proponen mejorar la calidad de la educación como medida para salir de la crisis.
Ante la reciente victoria electoral del PP, sindicatos, asociaciones de madres y padres y patronal se han ido pronunciando a favor de mantener los presupuestos y mejorar la educación como medida imprescindible para salir de la crisis. En un artículo publicado por Comunidad Escolar (comunidadescolar.educacion.es), se recoge la opinión del sindicato independiente ANPE, de FETE-UGT, STES-i, SNE-CSI-F y CCOO, que coinciden en afirmar la necesidad de mejorar el sistema educativo para salir de esta crisis. Junto a la reclamación de un Estatuto del docente, se pide un incremento “sustancial” del porcentaje del PIB destinado a Educación. FETE-UGT advierte que una nueva ley podría dividir a la comunidad educativa (en lo cual coincide con CSI-F), y recuerda que “con más inversión se pueden realizar desdobles, laboratorios, bibliotecas, apoyos, etc., mejorando los resultados educativos”, y también “se integra mejor al alumnado inmigrante, se prepara mejor al alumnado en materias como las TIC o los idiomas, crece la oferta de FP y aumenta la construcción de escuelas infantiles”. Por su parte, las patronales de escuelas católicas y la CECE hacen incapié en la necesidad de mejorar el sistema de conciertos para “garantizar la libertad de elección” y tomar medidas que garanticen una mejora de la calidad en la educación, como por ejemplo mejorar la formación del profesorado. La CEAPA coincide en general con los argumentos de los sindicatos, mientras que la CONCAPA más bien con los de sus patronales, pero ambas piden un mayor margen para la implicación de las familias. La mayor coincidencia en todos los agentes consultados consiste en destacar la necesidad de un gran pacto social por la educación
