Es doctor en historia moderna y catedrático de la Universidad de Barcelona. Está especializado en didáctica de la historia, en el estudio de los sistemas educativos y en la historia de las universidades. Es investigador principal del grupo DHIGECS (Didáctica de la Historia, la Geografía y otras Ciencias Sociales). Ha dirigido numerosas tesis doctorales y proyectos de investigación y, recientemente, ha codirigido un estudio sobre los sistemas educativos europeos. Cuenta con más de cien publicaciones sobre temas de didáctica de la historia y otras ciencias sociales, y sobre formación del profesorado. En los últimos años ha publicado, entre otros libros y artículos: Los jóvenes ante el reto europeo (Fundación la Caixa), La Secundària a examen (Editorial Proa), Enseñar Historia: Notas para una didáctica renovadora (Junta de Extremadura), y Sida. Saber Ayuda: Un programa interdisciplinario para la educación secundaria (UNESCO). Es codirector de las revistas pedagógicas: Íber. Didáctica de Geografía, Historia y Ciencias Sociales, de Aula. Historia Social y de la publicación anual: Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de Investigación (editada por los ICE de la UB y la UAB) y director de la colección de libros Milenio-Educación. Director científico de la colección de libros de divulgación Biblioteca Básica de la Historia (Anaya) con más de cien títulos, etc. Otras informaciones Web: http://www.ub.edu/histodidactica/ Blog: http://www.ximoprats.com/ Facebook: http://es-es.facebook.com/home.php?sk=lf
