El proyecto interdisciplinar que aquí se presenta, centrado en aprendizaje basado en proyectos, se trata de un proceso de aprendizaje que fomenta la participación activa del alumno, que favorece el trabajo cooperativo, y que se convierte en una puerta abierta al entorno, donde se busca la resolución de problemas de la vida cotidiana aplicando los saberes adquiridos. Una tarea competencial en la que el senderismo es su hilo conductor y la educación física su máximo exponente.
