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¿Qué piensas de los horarios escolares?
El debate sobre los horarios y la conciliación laboral y familiar afecta de lleno a los horarios escolares. ¿Cómo son los horarios escolares de tu comunidad autónoma? ¿Intensivo? ¿Partido? ¿Qué horario hacéis? Si no hacéis clase por la tarde, ¿tu escuela tiene una propuesta de actividades? ¿Encuentras adecuado este horario para las necesidades del alumnado? ¿Y al tuyo como profesional? ¿Y al de las familias?
Tus comentarios pueden ser reproducidos en las revistas de la Editorial Graó. Recuerda indicar tu nombre y el nivel en que trabajas, por favor.
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[José Mario Ruiz García] - 22/12/2011 18:32
Creo que la pregunta debería ser esta otra: ¿Realmente debemos sacrificar nuestra vida familiar a las exigencias del mundo laboral? ¿Cuáles son los costes personales, familiares, sociales y económicos de la supeditación de cualquier actividad a las imposiciones tayloristas del mundo laboral? Posiblemente muchos de los llamados males sociales que aquejan a nuestro mundo no existiesen si la organización de nuestra vida respondiese a criterios humanizadores en vez de a esta perspectiva mercantilista que contamina cualquier ámbito de nuestra vida.
Creo que la pregunta debería ser esta otra: ¿Realmente debemos sacrificar nuestra vida familiar a las exigencias del mundo laboral? ¿Cuáles son los costes personales, familiares, sociales y económicos de la supeditación de cualquier actividad a las imposiciones tayloristas del mundo laboral? Posiblemente muchos de los llamados males sociales que aquejan a nuestro mundo no existiesen si la organización de nuestra vida respondiese a criterios humanizadores en vez de a esta perspectiva mercantilista que contamina cualquier ámbito de nuestra vida.
[Lorea] - 05/01/2012 16:24
Hola Me gustaría dar mi opinión en este tema. Yo todavia no soy madre, pero si maestra y decir que el horario de los coles me parece excesivo, ya que la gran mayoría de niños desde ya muy muy pequeños se pasan entre 7 y 8 horas en el colegio. Mi pregunta es ¿más horas es sinonimo de mayor rendimientos? tengo claro que no. Y la gente pensará que pienso esto porque si hubiese menos horas lectivas yo trabajaría menos, pero no...estoy diciendo que el horario de los niños debería tener menos horas pero los profesores seguirían en el cole hasta acabar la jornada. Los niños sufren mucho estres debido a tantas horas de clase. Y no solo las horas de clase sino que muchos otros, con apenas 3 años, van a extraescolares, que si Ingles, música, piscina, gimnasia...en vez de estar jugando se pasan asi todo el dia. Eso no es nada bueno. Por tanto si me gustaría que los niños estuviesen menos horas en el colegio, o al menos que en algunas de esas horas en vez de estusiar matemáticas o lengua...que se hiciesen clase practicas, de conflictos que han ocurrido para trabajar el respeto, la empatía hacia los demás. Eso es lo que hace falta. Hoy en día muchos niños salen del colegio a las 4:30 lo mas pronto, porque otros como vayan en autobus hasta las 5 y media o 6 no llegan a casa. Luego los deberes...etc ¿cuando estan con los padres? y los que están...porque muchos padres trabajan hasta tarde y no pueden encargarse de sus pequeños. Esto es una realidad y es así de triste, espero que cambien las cosas porque sino...¡me rio yo de la conciliación laboral y familiar!
Hola Me gustaría dar mi opinión en este tema. Yo todavia no soy madre, pero si maestra y decir que el horario de los coles me parece excesivo, ya que la gran mayoría de niños desde ya muy muy pequeños se pasan entre 7 y 8 horas en el colegio. Mi pregunta es ¿más horas es sinonimo de mayor rendimientos? tengo claro que no. Y la gente pensará que pienso esto porque si hubiese menos horas lectivas yo trabajaría menos, pero no...estoy diciendo que el horario de los niños debería tener menos horas pero los profesores seguirían en el cole hasta acabar la jornada. Los niños sufren mucho estres debido a tantas horas de clase. Y no solo las horas de clase sino que muchos otros, con apenas 3 años, van a extraescolares, que si Ingles, música, piscina, gimnasia...en vez de estar jugando se pasan asi todo el dia. Eso no es nada bueno. Por tanto si me gustaría que los niños estuviesen menos horas en el colegio, o al menos que en algunas de esas horas en vez de estusiar matemáticas o lengua...que se hiciesen clase practicas, de conflictos que han ocurrido para trabajar el respeto, la empatía hacia los demás. Eso es lo que hace falta. Hoy en día muchos niños salen del colegio a las 4:30 lo mas pronto, porque otros como vayan en autobus hasta las 5 y media o 6 no llegan a casa. Luego los deberes...etc ¿cuando estan con los padres? y los que están...porque muchos padres trabajan hasta tarde y no pueden encargarse de sus pequeños. Esto es una realidad y es así de triste, espero que cambien las cosas porque sino...¡me rio yo de la conciliación laboral y familiar!
[Rafael Hoces] - 01/02/2012 21:44
La pregunta qué hago es ¿los horarios son adecuados a las necesidades de aprendizaje? He trabajado fuera de España en un instituto abierto desde las 8:00 hasta las 18:00 con clases ininterrumpidamente. El horario de los grupos era variado de un día a otro, también el horario del alumnado varía de uno a otro estudiante dentro del mismo grupo. Todo se hacía para atender las demandas de materias del alumnado y para atender las necesidades de las materias (las haý de 1 hora, de 1'5 horas y de 2 horas). El profesorado también tiene horario diferente. En nuestro centro todo el mundo trabaja de 8 a 15, todo el mundo en clases de 1 hora (sea materia experimental o lo que sea). Considero que aquí no se organiza ni distribuye el tiempo en función de las necesidades de aprender sino de otras necesidades (familiares, sociales, laborales...)
La pregunta qué hago es ¿los horarios son adecuados a las necesidades de aprendizaje? He trabajado fuera de España en un instituto abierto desde las 8:00 hasta las 18:00 con clases ininterrumpidamente. El horario de los grupos era variado de un día a otro, también el horario del alumnado varía de uno a otro estudiante dentro del mismo grupo. Todo se hacía para atender las demandas de materias del alumnado y para atender las necesidades de las materias (las haý de 1 hora, de 1'5 horas y de 2 horas). El profesorado también tiene horario diferente. En nuestro centro todo el mundo trabaja de 8 a 15, todo el mundo en clases de 1 hora (sea materia experimental o lo que sea). Considero que aquí no se organiza ni distribuye el tiempo en función de las necesidades de aprender sino de otras necesidades (familiares, sociales, laborales...)
