| Especialistes en educació |
|
| | Una mirada integral sobre el e-learning, b-learning... |
| Autors: Óscar Dalmau Ibáñez, Olga Herrero García, Gemma Mas Crespo, Francisco Pérez Lozano, Carlota Riera Claret, Anna Rubio Carbó, Miguel Alós Sánchez, Gregorio Casamayor Pérez, Marta Chiné Labrador
Sèrie: Formació i desenvolupament professional del professorat, Tecnologies de la informació i de la comunicació
Col·lecció: Crítica y Fundamentos
Nivell: General
Pàgines: 238
Edició: 1a Reimpressió: 2a
ISBN: 978-84-7827-656-1
| 
ampliar imatge  | Organitzar una oferta formativa on-line, d’una banda oberta al públic i de l’altra dissenyada a mida de les organitzacions, suposa la presa de decisions sobre multitud d’aspectes vinculats a la impartició, implica la creació i la coordinació d’equips multiprofessionals, i la generació de processos i circuits interns. Amb una gran experiència en el desenvolupament de projectes de formació on-line, els autors d’aquest llibre ens ofereixen l’instrument ideal per als professionals i les organitzacions que vulguin analitzar i aprofundir en la formació on-line.
Enseñar y aprender no son sinónimos ● Una propuesta integral de e-learning ● El diseño formativo ● La secuencia formativa ● La formación como motor de cambios ● Los agentes docentes y el trabajo colaborativo ● La actividad del alumnado como eje ● El trabajo colaborativo de los participantes ● La generación de contenidos formativos ● La organización del proceso de edición ● El control de calidad ● La interfaz gráfica como mediadora ● El sistema tutorial● La comunicación en un entorno virtual ● Evaluar el proceso de impartición ● Aprender haciendo.
|
| | ![]() |
|
 | | Cistella buida | Si ets subscriptor recorda que pots utilitzar els VALS OBSEQUI
Què és un VAL OBSEQUI? Clica aquí. |
 | Gestió usuaris | | |
El revister
Agenda · Premi ITWorldEdu2010 15/09/2010 + informació· 3er Premi Escola Normal de la Generalitat Les obres s'hauran de lliurar abans del 30 de setembre.30/09/2010 + informació |
