Prenent com a marc l’àrea de llengua i literatura, aquest llibre agrupa una compilació d’activitats ideades i realitzades segons la pedagogia sistèmica, amb grups de tots els nivells a un institut de secundària, amb un perfil d’alumnat molt variat, tant pel que fa habilitats com en cultura d’origen. Propostes totes elles fàcilment adaptables per a les aules de primària. La pedagogia sistèmica implica canvis profunds en la nostra manera de pensar l’educació i en les nostres actituds vers tots aquells que intervenen en l’acte educatiu. Entre d’altres, el llibre proposa activitats sobre l’expressió escrita; comprensió i ús de pronoms; comprensió de textos i creativitat; gramàtica; poesia i metàfora; premsa i sentit crític.
El aprendizaje desde una mirada sistémica: ¿Cómo se trabaja sistémicamente? Sistemas y contexto escolar. Metodología. El rol de los profesores · Propuestas de actividades para el área de lengua: Quiero y puedo aprender (expresión escrita y plástica). ¡Qué bien me veo en ti! (comprensión y uso de los pronombres). ¿Qué nos une y qué nos separa? (comprensión de textos y creatividad). ¡Unidos lo conseguimos! (gramática). Las categorías gramaticales de la familia (gramática). La literatura en la sobremesa (literatura). El amor al servicio de la vida (representación y expresión emocional). Cuando me miras siento que existo (poesía y metáfora). Información para una sociedad asustada (prensa y sentido crítico). ¡No te asustes, ya pasó! (habilidades comunicativas y competencia emocional). El bilingüismo a flor de piel (lenguas hispánicas). Leer contra corriente (lectura). El lenguaje y el pan (el sentido de la asignatura). El presente, indicativo del ser (expresión escrita). El punto de encuentro (expresión oral). · Habiendo llegado a este punto… · Referencias bibliográficas. · Fuentes. · Bibliografía. · Bibliografía web.
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