• “Somos parte del camino” es un espacio dirigido a Educación Infantil y primaria, contiene un conjunto de actividades y un diaporama.

http://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/recursos-aula/camino-santiago-aula

• “Córdoba, patrimonio de la humanidad” nos permite relacionar ciudades con el mínimo tiempo posible y cada vez que descubres una carta, puedes ver información de la ciudad:

http://www.ciudadespatrimonio.eu/memory/memory.asp?lang=es

•  “Visitas virtuales” te ofrece un conjunto de imágenes panorámicas interactivas:

http://www.rottodigital.com/index.html

• En el “portal educatiu NMAC-EDUCA” encontramos distintas actividades, cuadernos descargables, juegos,etc.  

http://www.nmaceduca.org/

• “El patrimonio mundial” es un material educativo busca compartir conocimientos del patrimonio mundial con los niños más pequeños.  

 http://www.ovpm.org/es/programa_city2city

• El programa “The world Heritage Map” proporciona un contacto inicial con el concepto de patrimonio mundial de la UNESCO.

http://whc.unesco.org/en/news/731

• “Tesauro de patrimonio cultural de España” nos da a conocer la riqueza de nuestros bienes culturales mediante el vocabulario utilizado para identificarlo, clasificarlo, describirlo, etc.

http://tesauros.mcu.es/index.htm

• “L’Alhambra de Granada” proporciona material de soporte para qué el docente pueda realizar una visita a los monumentos:

  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/gabinetes/

• “Mi Ciudad, nuestro patrimonio mundia”l  es un enlace que ayuda a los alumnos a tomar conciencia de su patrimonio:

http://www.ovpm.org/es

•  “Juega con el patrimonio” proporciona un juego interactivo:

http://www.ayto-caceres.es/ciudad

• “ Proyecto clio” nos proporciona un conjunto de material didáctico de historia para el alumnado y profesorado de secundaria.

http://clio.rediris.es/index.html

• La Sevilla Romana invita a los más pequeños a viajar por el túnel del tiempo:

http://www.sevilla.org/

• Los enlaces presentados a continuación corresponden a dos portales educativos que proporcionan proyectos interesantes dirigidos a niños, jóvenes y educadores en los que se ofrecen recursos multimedia:

Museo Thyssen a http://www.educathyssen.org/

Fundación Mapfre a http://www.enredarte.com/

• “CineHistoria” promueve la aplicación didáctica del cine para la enseñanza y el aprendizaje de la historia:

http://www.cinehistoria.com/

• “EducaHistoria” recoge las webs más interesantes en cuanto a recursos para trabajar en aula de historia:

 http://www.educahistoria.com/cms/

• “Enseñ-arte” ofrece recursos y actividades que pueden ser utilizados por el profesor en clase:

http://aprendersociales.blogspot.com/

• “Histodidáctica” es una web diseñada por la Universidad de Barcelona y ofrece recursos multimedia que pueden ser utilizados con el alumnado.

http://www.ub.edu/histodidactica/

• “Kairos” es una web del ministerio de Educación que ofrece pautas para el estudio de diferentes temas y recomienda diversas fuentes de información para abordar cuestiones referentes a la historia:

http://recursostic.educacion.es/kairos/web/presentacion/presentacion.html

• “La historia en tiempos modernos” guía a los estudiantes de 4º de ESO y de 1º de bachillerato en su proceso de enseñanza-aprendizaje y les ofrece información multimedia acerca de lo que están estudiando:

http://htiemposmodernos.blogspot.com/

• “Patrimonio Romano de Aragón” es un blog que recoge recursos multimedia para el conocimiento del patrimonio arqueológico romano aragonés y el mundo romano en general.

http://catedu.es/aragonromano/index.html

• “Profesor de Historia, Geografia y Arte”  sirve de fuente de recursos para alumnado y profesorado de ESO o bachillerato en las áreas de ciencias sociales, geografía y arte.

http://www.profesorfrancisco.es/