Buscar
Programar y evaluar competencias
Ver la ficha de este númeroNúm.180 - Marzo 2009
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Artículo de AULA. De Innovación Educativa
La programación de unidades didácticas por competencias.
Autores: Alba Ambròs
El artículo justifica la necesidad de la programación tanto en contextos sociales como educativos y se centra en la descripción ejemplificada de cada uno de los componentes que articulan la programación de unidades didácticas por competencias una vez definidas las características fundamentales que debe contener cualquier unidad de programación.
Áreas:
Generalistas
Generalistas
Niveles:
General
General
Palabras clave:
Educación, Programación de aula, Programación por competencias
Educación, Programación de aula, Programación por competencias
Contenido restringido de esta ficha
Para ver el contenido restringido debes identificarte con el nombre de usuario y clave
Enviar la página a un amigo
Procesando…
Tu petición ha sido procesada correctamente.
Tu petición no ha sido procesada correctamente. Comprueba que has rellenado todos los campos y vuelve a intentarlo.
Comentarios
Otras obras del/la mismo/a autor/a
Libro
Propuestas didácticas de películas para primaria y secundaria
Libro
La educación mediática
Libro
El cine en el aula de primaria y secundaria
|
|
Artículo de AULA. De Innovación Educativa
Autores:: |
Programar y evaluar competencias
Núm.180 - Marzo 2009
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
