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La educación literaria
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REVISTA TEXTOS. Didáctica de la Lengua y de la Literatura
AGOTADO
Artículo de TEXTOS. Didáctica de la Lengua y de la Literatura
La argumentación oral en la enseñanza secundaria.
Autores: Anna Cros, Montserrat Vilà Santasusana
En este artículo presentamos una propuesta didáctica para trabajar el monólogo argumentativo oral con alumnos de Enseñanza Secundaria. En un trabajo anterior publicado en el número 3 de esta misma revista, partíamos del análisis de algunas dificultadesniciales de los estudiantes relacionadas con las características contextuales de los discursos argumentativos. En este artículo, proponemos una secuencia didáctica en la que pretendemos que los alumnos planifiquen y produzcan un discurso oral utilizando distintos tipos de estrategias argumentativas.
Palabras clave:
Lengua, Enseñanza, Pedagogía, Sociedad, Comunicación, Lingüística, Aprendizaje
Lengua, Enseñanza, Pedagogía, Sociedad, Comunicación, Lingüística, Aprendizaje
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Núm.004 - Abril, Mayo, Junio 1995
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