CarolinaCarrillo Martín
Sobre mi
Publicaciones
Evaluación competencial formativa: Potenciemos y midamos el aprendizaje en tiempo real
Implementar en el aula una evaluación formativa en el área de educación f&ia...
Evaluación, clave para aprender
EDITORIALAvaluació, clau per aprendre
EDITORIALL’avaluació competencial i formativa: Potenciem i mesurem l’aprenentatge en temps real
Implementar una avaluació formativa a l’àrea d’educació fí...
Convivencia en positivo
...
La personalización del aprendizaje
...
Instrumentos de evaluación: de la teoría a la práctica
...
QUE ES AIXO DE COMUNITAT
...
MÚSICA I COMUITAT
...
EL PATRIMONI A L’ESCOLA
...
Temas relacionados
#Acció tutorial #Acción tutorial #Actividades literarias #Activitats literaries #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Alfabetització científica #Alfabetización científica #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge i servei #Aprenentatge significatiu / significativitat #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Cartografía #Cine #Cinema #Clima i cultura de centre #Clima y cultura de centro #Competència digital i tractament de la informació #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias #Competències #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Comunidades de aprendizaje #Comunitats d'aprenentatge #Convivencia #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Creatividad #Creativitat #Diversidad sociocultural y personal #Diversitat sociocultural i personal #Educació afectiva emocional #Educació informal #Educació lenta #Educació per a la convivència #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educació per a la pau #Educación afectiva emocional #Educación informal #Educación lenta #Educación para la convivencia #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Educación para la paz #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Funcionalidad #Funcionalitat #Grupos de investigación #Grups de recerca #Història i representacions artístiques de cinema #Història i representacions artístiques del cinema #Historia y representaciones artísticas de cine #Historia y representaciones artísticas del cine #Intenvención con familias #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Intervenció amb famílies #Jocs de llengua #Jocs populars i tradicionals #Juegos de lengua #Juegos populares y tradicionales #Lectura #Literatura infantil/juvenil #Motivació #Motivación #Organització de l'espai #Organització i participació de les famílies #Organización del espacio #Organización y participación de las familias #Percepció de l'espai #Percepción del espacio #Pla de convivència #Plan de convivencia #Principios metodológicos #Principis metodològics #Projectes de treball #Projectes estratègics #Proyectos de trabajo #Proyectos estratégicos #Qualitat educativa #Roles del profesorado #Rols del professorat #Talleres #Tallers #Televisió #Televisión #Trabajo en equipo del profesorado #Tratamiento de la información y competencia digital #Treball en equip del professorat #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús del cinema #Ús dels telèfons móbils #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso de los teléfonos móviles #Uso del cine #Zoología #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acció comunitària #Acción comunitaria #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació #Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Equidad #Equitat #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Estrategias de lectura #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Estratègies de lectura #Evaluación #Evaluación del alumnado en el aprendizaje #Funciones y procesos organizativos #Funcions i processos organitzatius #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Pla lector #Plan lector #Programació per competències i capacitats #Programación por competencias y capacidades #Rutinas educativas #Rutines educatives #Transversalidad #Transversalitat #Ús de dispositius mòbils #Uso de dispositivos móviles #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Competència artística i cultural #Competencia artística y cultural #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Educació medioambiental #Educació per a la sostenibilitat #Educació per al desenvolupament #Educació social/Acció comunitària #Educación medioambiental #Educación para el desarrollo #Educación para la sostenibilidad #Educación social/Acción comunitaria #Estrategias de la educación física #Estrategias didácticas de la matemática #Estratègies de l'educació física #Estratègies didàctiques de les matemátiques #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Evidències #Figuras relevantes #Figures rellevants #Filosofia de l'educació #Filosofía de la educación #Gènere i educació #Género y educación #Instrumentos #Instruments #Organització dels horaris escolars. Calendaris #Organización de los horarios escolares. Calendarios #Patrimoni #Patrimonio #Programas de educación medioambiental #Programas municipales #Programes d'educació medioambiental #Programes municipals #Salud laboral #Salut laboral #STEM - STEAM #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Ús de la ràdio #Ús de la robòtica #Uso de la radio #Uso de la robótica #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didáctica de la historia #Didáctica de la música #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didáctica de las matemáticas #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica de les matemátiques #Didàctica del coneixement del medi #Didáctica del conocimiento del medio #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Expresión corporal #Expresión y compresión oral #Expressió corporal #Expressió i comprenssió oral #Familia i diversitat #Familia y diversidad #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Aprendizaje y desarrollo motores #Aprenentatge i desenvolupament motors #Atenció a la diversitat i NEE #Atención a la diversidad y NEE #Bibliotecas públicas #Biblioteques públiques #Cant #Canto #Conjuntos instrumentales #Conjunts instrumentals #Diversidad social/cultural #Diversitat social/cultural #Escoles de música (conservatoris) #Escuelas de música (conservatorios) #Gèneres musicals #Géneros musicales #Jocs musicals #Juegos musicales #Matemáticas de la vida cotidiana #Matemàtiques de la vida quotidiana #Música i societat #Música y sociedad #Plirilingüiisme/bilingüisme #Plurilingüismo/bilingüismo #Resolució de conflictes #Resolución de conflictos #Autonomía e iniciativa personal #Avaluació de centres #Centre concertat #Centre privat #Centro concertado #Centro privado #Ciència, tecnologia i societat #Ciencia, tecnología y sociedad #Ciudades y pueblos educadores #Ciutats i pobles educadors #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Comprensió lectora #Comprensión lectora #Comunicació i expressió #Comunicación y expresión #Conviure en la diversitat #Convivir en la diversidad #Deporte #Deporte escolar #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Dramatització #Dramatización #Escola pública #Escriptura #Escritura #Escuela pública #Esport #Esport escolar #Estética #Evaluación de centros #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats socials del professorat #Història i representacions artístiques #Historia y representaciones artísticas #Identidad y autonomía personal #Identitat i autonomia personal #Interpretació instrumental #Interpretación instrumental #Investigació educativa #Investigación educativa #Materiales didácticos de los museos #Materials didàctic dels museus #Medios audiovisuales y las TIC #Mitjans audiovisuals i les TIC #Música i cultura #Música y cultura #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Planes educativos de entorno #Plans educatius d'entorn (PEE) #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Recursos multimedia #Seguretat afectiva, emocional i pròpia imatge #Seguridad afectiva, emocional y propia imagen #Teatre #Teatro #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Teoria i mètodes educatius #Teoría y métodos educativos #Ús d'Internet #Uso de Internet #Edifici escolar/espais escolars #Edificio escolar/espacios escolares #Educació vial #Educación vial #294 #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Coeducación #Competencia matemática #Desarrollo curricular #Dirección de Centros #Escuela rural/ZER #Escuelas libres #Escuelas sostenibles #Infancia y calidad de vida #Literatura universal #Métodos globalizados #Participación #Planificación estratégica y operativa #Relatos de vivencias personales #Situaciones de aprendizaje #Uso de la fotografíaContacto
SÍGUENOS EN REDES:
©Grao 2025