Cristina Elorza Ibáñez de Gauna

CristinaElorza Ibáñez de Gauna

Sobre mi

Trabaja en Bilbao en un equipo para la evaluación y la ì investigación educativa. Nació en 1960 y pronto se ì implicó en colectivos de cultura y ocio gracias al apoyo ì de su familia. Tiene amplia experiencia docente en la ì oferta pública de educación infantil y primaria. También ì ha trabajado en asesoramiento, formación del profesorado ì y tareas relacionadas con el desarrollo curricular. Ha ì publicado artículos y fotografías en diferentes revistas ì educativas y participa activamente en el MRP Adarra. ì Pertenece al Consejo de Dirección de la revista Aula de ì Infantil desde su creación y es codirectora de la ì colección Biblioteca de Infantil.

Publicaciones

Temas relacionados

#ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acogida y adaptación #Acolliment i adaptació #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge cooperatiu #Avaluació de la formació permanent #Biblioteca/mediateca #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Coordinació d'intercentres #Coordinación de intercentros #Detecció de comportaments de risc #Detección de comportamientos de riesgo #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didáctica de la física #Didáctica de la música #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació ètica #Educació medioambiental #Educació moral #Educació per a la convivència #Educació per a la pau #Educació per a la salut #Educació per a la sostenibilitat #Educació social/Acció comunitària #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación ética #Educación medioambiental #Educación moral #Educación para la convivencia #Educación para la paz #Educación para la salud #Educación para la sostenibilidad #Educación social/Acción comunitaria #Escoles sostenibles #Escuelas sostenibles #Evaluación de la formación permanente #Evidències #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Funció social de l'ensenyament #Función social de la enseñanza #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats socials del professorat #Intervenció social #Intervención social #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Lectura #Memoria histórica #Metacognició #Metacognición #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Orientació i tutoria. General #Orientación y tutoría. General #Pla de millora #Pla lector #Plan de mejora #Plan lector #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Projectes de recerca #Proyectos de investigación #Roles del alumnado #Roles del profesorado #Rols de l'alumnat #Rols del professorat #STEM - STEAM #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Trabajo en equipo del profesorado #Transdisciplinariedad #Transdisciplinarietat #Transversalidad #Transversalitat #Treball en equip del professorat #Ús de l'equip de laboratori #Ús de la fotografia #Ús del cinema #Uso de la fotografía #Uso del cine #Uso del equipo de laboratorio #Avaluació dels processos d'aprenentatge #Avaluació formativa o reguladora #Comunicació i expressió #Comunicación y expresión #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Evaluación de los procesos de aprendizaje #Evaluación formativa o reguladora #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a la diversitat #Atenció a la diversitat i NEE #Atenció a les famílies #Atención a la diversidad #Atención a la diversidad y NEE #Atención a las familias #Ciudad de los niños #Ciutats dels infants #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Contes i literatura infantil #Cuentos y literatura infantil #Direcció de Centres #Dirección de Centros #Dramatització #Dramatización #Educació lenta #Educación lenta #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Família i educació #Familia y educación #Filosofia a l'escola #Filosofía en la escuela #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Hábitos alimentarios saludables #Hàbits alimentaris saludables #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Joc en família #Juego en familia #Matriculació #Matriculación #Observació #Observación #Organització i participació de les famílies #Organización y participación de las familias #Pautas de observación #Pautes d'observació #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Principios metodológicos #Principis metodològics #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Salud del niño y la familia #Salut de l'infant i la família #Serveis i equips de suport #Servicios y equipos de apoyo #Situaciones críticas familiares #Situacions crítiques familiars #Son infantil #Sueño infantil #Ambientes #Ambients #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals #Calidad educativa #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Desarrollo emocional #Desenvolupament emocional #Diversidad psíquica y cognitiva #Diversitat psíquica i cognitiva #Edifici escolar/espais escolars #Edificio escolar/espacios escolares #Emociones #Emocions #Estrategias de escritura #Estratègies d'escriptura #Indicadores de calidad del centro #Indicadores de innovación #Indicadors d'innovació #Indicadors de qualitat del centre #Joc i experimentació #Joguines #Juego y experimentación #Juguetes #Literatura infantil/juvenil #Organització de l'espai #Organización del espacio #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Qualitat educativa #Racons #Rincones #Salud laboral #Salut laboral #Vinculació afectiva #Vinculación afectiva #Aprendizaje y desarrollo motores #Aprenentatge i desenvolupament motors #Avaluació #Comunicació no verbal #Comunicación no verbal #Desarrollo personal #Descoberta de l'entorn #Descubrimiento del entorno #Desenvolupament personal #Evaluación #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Habilidades comunicativas #Habilitats comunicatives #Lengua y construcción del conocimiento #Lenguaje musical #Llengua i construcció del coneixement #Llenguatge musical #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Política educativa #Relació i interacció #Relación e interacción #Comedores escolares #Menjadors escolars #Audició #Audición #Conducta #Conte #Contextos d'aprenentatge / entorn #Contextos de aprendizaje / entorno #Control d'esfínters #Control de esfínteres #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Creatividad y música #Creativitat i música #Cuento #Dol #Duelo #EAP #Educació per al consumidor #Educación para el consumidor #Estrategias de educación musical #Estratègies d'educació musical #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Figuras relevantes #Figures rellevants #Pérdida perinatal #Pèrdua perinatal #Programació d'aula #Programación de aula #Progresar en el conocimiento y dominio del cuerpo #Progressar en el coneixement i domini del cos #Teoria i mètodes educatius #Teoría y métodos educativos #Ús dels telèfons móbils #Uso de los teléfonos móviles #Vincles relacionals/Aferrament #Vinculos relacionales/Apego #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Competencias básicas #Competències bàsiques #Creatividad #Creativitat #Dibuix #Dibujo #Didáctica de la literatura #Equipos de trabajo en intervención social #Equips de treball en intervenció social #Ergonomía #Escola inclusiva #Escola rural/ZER #Escuela inclusiva #Escuela rural/ZER #Habilidades sociales #Habilitats socials #Investigació del medi #Investigación del medio #Material manipulatiu #Material manipulativo #Motivació #Motivación #Sordera #Sordesa #Talleres #Tallers #Càlcul #Cálculo #Comunidades de aprendizaje #Comunitats d'aprenentatge #Diversidad social/cultural #Diversitat social/cultural #Educació en família #Educación en familia #Equidad #Equitat #Extraescolares #Extraescolars #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Gènere i educació #Género y educación #Joc motriu #Jocs matemàtics #Juego motriz #Juegos matemáticos #Legislació educativa #Legislación educativa #Lógica #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Raonament matemàtic #Razonamiento matemático #Redes de atención a la infancia #Riesgo social #Risc social #Xarxes d'atenció a la infància

Contacto

Logo Grao Negro

REVISTAS

Aula de Infantil
Viure en familia
Aula de Secundaria (es)
Dosier (es)
Alambique
Guix
Guix Infantil
Articles

Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula
Fórum

TIENDA

Libros
Revistas
ESPACIOS GRAÓ 0-6
GRAÓ 6-12
GRAÓ 12-18

MI CUENTA

Mis datos
Mis pedidos Estadísticas

SOBRE GRAO

Contacto
Publicítate en Graó
¿Quieres enviarnos un artículo? Hazte distribuidor

SÍGUENOS EN REDES:

Política de privacidad
 Política de cookies Aviso Legal

©Grao 2024