Josep M. Mora Verdeny

Josep M.Mora Verdeny

Sobre mi

Josep Maria Mora Verdeny es maestro y licenciado en Ciencias de la Educación. Es profesor de educación física de secundaria y bachillerato en el IES de Llançà, en Gerona. Tiene experiencia en la formación de profesores por el ICE de la Universidad Politécnica de Cataluña y la Universidad de Gerona. Es también autor de varios libros y artículos sobre el mundo del juego y la educación física, y codirector de la revista Tándem. Didáctica de la Educación Física. Actualmente, realiza el doctorado en el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña.

Publicaciones

Temas relacionados

#Actividades físicas para distintos grupos de edad #Activitats físiques per a diferents grups d'edat #Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge #Avaluació de la satisfacció del usuaris #Centres d'interès #Centros de interés #Competencias básicas #Competències bàsiques #Deporte escolar #Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Didáctica de las competencias #Didàctica de les competències #Diversidad física y motriz #Diversitat física i motriu #Edifici escolar/espais escolars #Edificio escolar/espacios escolares #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Espacio Europeo de Educación superior #Espai Europeu d'Educació superior #Esport escolar #Evaluación de satisfacción de los usuarios #Evaluación del alumnado en el aprendizaje #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Gestió de recursos humans #Gestión de recursos humanos #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Investigació descriptiva qualitativa #Investigación descriptiva cualitativa #Jocs populars i tradicionals #Juegos populares y tradicionales #Matemáticas de la vida cotidiana #Matemàtiques de la vida quotidiana #Mètodes globalitzats #Métodos globalizados #Normativas legales #Normatives legals #Relatos de vivencias personales #Relats de vivències personals #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Acció comunitària #Acció tutorial #Acción comunitaria #Acción tutorial #Acogida y adopción #Acollida i adopció #Ambientes #Ambients #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a la diversitat #Atenció a les famílies #Atención a la diversidad #Atención a las familias #Aula hospitalaria #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Color #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Comunicació i expressió #Comunicación y expresión #Conciliació vida laboral/escola #Conciliación vida laboral/escuela #Contes i literatura infantil #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Creatividad #Creativitat #Criança 0-3 #Crianza 0-3 #Cuentos y literatura infantil #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Dibuix #Dibujo #Didáctica de las capacidades en educación infantil #Didàctica de les capacitats en educació infantil #Educació afectiva emocional #Educació en família #Educació ètica #Educació lenta #Educación afectiva emocional #Educación en familia #Educación ética #Educación lenta #Emociones #Emocions #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Familia #Família i educació #Familia y educación #Filosofia a l'escola #Filosofía en la escuela #Geometría #Gestió de l'aula #Gestión del aula #Informática #Intervenció en situacions de risc #Intervención en situaciones de riesgo #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Literatura infantil/juvenil #Madres i padres separados #Mares i pares separats #Material manipulatiu #Material manipulativo #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Nouvinguts/immigració #Organització de l'espai/temps #Organització dels horaris escolars. Calendaris #Organización de los horarios escolares. Calendarios #Organización del espacio/tiempo #Pintura #Plirilingüiisme/bilingüisme #Plurilingüismo/bilingüismo #Principios metodológicos #Principis metodològics #Qualitat educativa #Racons #Recién llegados/inmigración #Relaciones interactivas #Relacions interactives #Representació de l'espai #Representación del espacio #Rincones #Roles del profesorado #Rols del professorat #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Televisió #Televisión #Trabajo en equipo del profesorado #Transversalidad #Transversalitat #Treball en equip del professorat #Ús de la fotografia #Ús de la televisió #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús del cinema #Ús dels blogs #Ús dels videojocs #Uso de la fotografía #Uso de la televisión #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso de los blogs #Uso de los videojuegos #Uso del cine #Vinculació afectiva #Vinculación afectiva #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje y desarrollo motores #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge i desenvolupament motors #Competencias #Competències #Conte #Cuento #Deportes individuales y colectivos #Educació física i salut #Educació medioambiental #Educació moral #Educación física y salud #Educación medioambiental #Educación moral #Esports individuals i col·lectius #Estrategias de la educación física #Estratègies de l'educació física #Expresión corporal #Expressió corporal #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Funció social de l'ensenyament #Función social de la enseñanza #Inteligencias múltiples #Intel·ligències múltiples #Joc en família #Jocs d'educació física #Juego en familia #Juegos de educación física #Metodologías de investigación cuantitativa #Metodologies de recerca quantitativa #Motivació #Motivación #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Progresar en el conocimiento y dominio del cuerpo #Progressar en el coneixement i domini del cos #Salidas / Excursiones #Sortides / Excursions #Ús de l'aula virtual #Uso del aula virtual #Acoso moral (Bullying) #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Alfabetització #Alfabetización #Assetjament moral (Bullying) #Autonomía e iniciativa personal #Capacidades perceptivo-motrices #Capacitats perceptivo-motrius #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència #Comportarse de acuerdo con unas pautas de convivencia #Comunicació en família #Comunicación en familia #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Convivencia #Coordinació #Coordinación #Derechos humanos #Desarrollo emocional #Desarrollo personal #Descoberta de l'entorn #Descubrimiento del entorno #Desenvolupament emocional #Desenvolupament personal #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Drets humans #Educació familiar #Educació per a la convivència #Educació per a la pau #Educación familiar #Educación para la convivencia #Educación para la paz #Empatía #Espacios abiertos #Espais oberts #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Funcionalidad #Funcionalitat #Funciones y procesos organizativos #Funcions i processos organitzatius #Grupos orientación familiar #Grups orientació familiar #Hábitos básicos de autonomía #Hábitos de higiene #Hàbits bàsics d'autonomia #Hàbits d'higiene #Iniciativa para afrontar situaciones de la vida cotidiana #Iniciativa per afrontar situacions de la vida quotidiana #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Intervenció social #Intervención social #Investigació del medi #Investigación del medio #Joc i experimentació #Juego y experimentación #Legislació educativa #Legislación educativa #Observació #Observación #Observar i explorar l'entorn immediat #Observar y explorar entorno inmediato #Pautas de observación #Pautes d'observació #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Política educativa #Procés d'adaptació #Proceso de adaptación #Programació per capacitats en Educació Infantil #Programación por capacidades en Educación Infantil #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Redes de atención a la infancia #Relació i interacció #Relación e interacción #Rutinas educativas #Rutines educatives #Seguretat afectiva, emocional i pròpia imatge #Seguridad afectiva, emocional y propia imagen #Selecció de continguts #Selección de contenidos #Vincles relacionals/Aferrament #Vinculos relacionales/Apego #Xarxes d'atenció a la infància #Actividades literarias #Activitats literaries #Atenció a la diversitat i NEE #Atención a la diversidad y NEE #Avaluació de programes #Ciudades y pueblos educadores #Ciutats i pobles educadors #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competència digital i tractament de la informació #Competencia en comunicación lingüística #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didàctica de l'història de l'art #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didáctica de la historia del arte #Didáctica de la tecnología #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Dificultades de aprendizaje #Dificultats d'aprenentatge #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Equipos de trabajo en intervención social #Equips de treball en intervenció social #Evaluación de programas #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Gestió del canvi #Gestión del cambio #PAS #Poesía #Tratamiento de la información y competencia digital #Clima i cultura de centre #Clima y cultura de centro #Cocina en la escuela #Comedores escolares #Cuina a l'escola #Desarrollo de la personalidad #Desenvolupament de la personalitat #Educació informal #Educació per a la sostenibilitat #Educació per al consumidor #Educación informal #Educación para el consumidor #Educación para la sostenibilidad #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats socials del professorat #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Menjadors escolars #Organització i participació de les famílies #Organización y participación de las familias #Participació #Participación #Psicomotricidad #Psicomotricitat

Contacto

Logo Grao Negro

REVISTAS

Aula de Infantil
Viure en familia
Aula de Secundaria (es)
Dosier (es)
Alambique
Guix
Guix Infantil
Articles

Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula
Fórum

TIENDA

Libros
Revistas
ESPACIOS GRAÓ 0-6
GRAÓ 6-12
GRAÓ 12-18

MI CUENTA

Mis datos
Mis pedidos Estadísticas

SOBRE GRAO

Contacto
Publicítate en Graó
¿Quieres enviarnos un artículo? Hazte distribuidor

SÍGUENOS EN REDES:

Política de privacidad
 Política de cookies Aviso Legal

©Grao 2024