La metodología de ABP está cada vez más presente en nuestros centros educativos. Propone una especialización en el ámbito de la educación artística, atendiendo a sus particularidades. Este artículo explica su aplicación desde la experiencia del IES Tierrablanca de La Zarza (Badajoz), consistente en la implantación del ABPA como metodología integral para el desarrollo de toda la programación didáctica de un curso de la asignatura de educación plática y visual de 1.º de ESO.
