Article

¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás?


AUTORS
Nieda Oterino, Juana / Martín Díaz, M. Jesús / Cañas Cortázar, Ana
ETAPES
TAXONOMIA
RESUM

En el artículo se analiza la contribución que desde la adquisición de la competencia científica se hace al desarrollo de las demás. Primero se establece la relación entre los aprendizajes científicos y la adquisición de las competencias básicas. Después se corresponden las dimensiones de la competencia científica con las demás competencias. Por último se presentan dos ejemplos de actividades cuyas cuestiones inciden en las diferentes dimensiones de la competencia científica y sirven a la vez para desarrollar las demás.



FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista
Monografía
Sanmartí Puig, Neus / Márquez Bargalló, Conxita
Jiménez Aleixandre, Mª Pilar / CRUJEIRAS PÉREZ, BEATRIZ
Blanco López, Angel / España Ramos, Enrique / Rodríguez Mora, Francisco
Sanmartí Puig, Neus / Márquez Bargalló, Conxita / Oliveras Prat, Begonya
Nieda Oterino, Juana / Martín Díaz, M. Jesús / Cañas Cortázar, Ana
de Pro Bueno, Antonio
de Pro Bueno, Antonio
Quintanilla Gatica, Mario
AULA DE DIDÁCTICA
Perales Palacios, Fco. Javier / Vilchez González, José Miguel
Caamaño Ros, Aureli
Intercambio
Collado Vergara, Manuel Ángel / Moliner Miravet, Lidón
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Peris Sanchis, Encarnación / Llabrés Xamena, Francesc X.
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
Informaciones