Las preguntas sobre los planetas abren un espacio de investigación que irá derivando en la necesidad de construir figuras planas y en volumen, entender qué es el diámetro y la circunferencia –¡la redonda perfecta!–, manipular números de 10 cifras, descubrir la necesidad de establecer patrones de medida para conseguir representaciones ajustadas a la realidad, saber qué queremos decir cuando decimos que una cosa pesa una tonelada…
