Article

Aprenentatge cooperatiu a l’aula i al centre


AUTORS
Lago Martínez, José Ramón / Naranjo Llanos, Mila
ETAPES
TAXONOMIA
RESUM

La recerca psicoeducativa ha mostrat moltes evidències sobre com l’aprenentatge cooperatiu millora el rendiment acadèmic dels estudiants, així com el seu desenvolupament cognitiu, afectiu, motivacional, emocional i relacional (Slavin, 2010). El tema d’aquest curs vol aprofundir en les seves bases argumentals i en les pràctiques que s’estan duent a terme en centres docents de primària de tipologies i àmbits territorials diferents.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
Redac.
FÒRUM
Trabal Piqueras, Anna
García Arias, Antonio
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
Martínez Pardo, Eva
A FONS
REFLEXIÓ
Vallory, Eduard
EN LA PRÀCTICA
Masdeu Yélamos, Eduard
Prior Español, Andrea / Mazas Gil, Beatriz
FINESTRA OBERTA. ApS
García Gimeno, David
TEMA DEL CURS
Lago Martínez, José Ramón / Naranjo Llanos, Mila
FILOSOFEM
Grupo IREF
IDEES
TIC-TAC
Fernández Munín, María Concepción / Codesal Patiño, María Begoña
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
Touron Torrado, Beatriz / Ajo Lázaro, Andrés
GUIXDOS
González Castellví, Alba / Guix Ruiz, Verònica / Carreras Port, Anna
González Castellví, Alba / Guix Ruiz, Verònica / Carreras Port, Anna
CUIDA'T
Equip Cuidem-nos
RECULL
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
Canelles Torres, Jordi
HUMOR
Salinas, Dino