La utilización como herramienta didáctica de algunas tablas numéricas sencillas, como la de los cien primeros números naturales (en forma de cuadrado de 10 por 10), la de la suma, resta, producto, etc., viene siendo cada vez más frecuente en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, y su uso ha dejado de servir solamente como mero organizador de números, pasatiempo o curiosidad.
