En este artículo se dan a conocer el debate generado y las conclusiones alcanzadas en el I Congreso Internacional y las III Jornadas de Educación Social y Escuela celebradas en Ourense los pasados 30 de septiembre y 1 de octubre de 2016, cuyo tema central versó acerca de la necesidad de incluir la figura del educador social en los centros educativos.
