Article Educar para la no violencia y la paz. Experiencia de un maestro rural.
RESUM ARTICLE

Resulta difícil abordar un tema tan complejo en unas cuantas líneas. La educación en valores es un campo que oficial y expresamente no se aborda hasta la actual ""reforma"", aunque en todos los sistemas educativos subyace la ideología dominante, más o menos maquillada, más o menos descarada (nacional-catolicismo), con unos valores y principios que seguir y conseguir. La educación para la paz, como la renovación pedagógica, etc., pueden quedarse en meras formulaciones más o menos bellas, declaraciones de principios o intenciones, o constituirse en meta que alcanzar en el día a día personal, de la escuela, de la sociedad. Desde nuestro taller y otros muchos colectivos, no es ni un póster-pancarta- pegatina-bandera que se coloca y despliega en un momento, ni una programación o unidad didáctica para mostrar, ni un día hermoso lleno de actos sencillos o solemnes. Es un ideal que se plasma en la lucha concreta y diaria por la vida, por la persona, por la tierra. Y esto, ni lo da una reforma, ni una campaña, ni la mera elaboración de un proyecto educativo.

AUTORS
Blanco Hernández, Luis
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO