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El puzle: una técnica de aprendizaje cooperativo sencilla y gratificante para profesorado y alumnado

el aprendizaje en cooperación.

Durante el curso escolar 2002-003 se presentó la oportunidad de realizar una investigación por medio de la cual pretendimos mostrar, a través de experiencias realizadas en secundaria, cómo un contexto de trabajo en grupo cooperativo -en el que el alumnado puede discutir, reflexionar y reelaborar lo que saben, piensan y descubren a través de la controversia y la negociación de significados entre iguales- promueve el aprendizaje relevante y estratégico y pone en marcha valores fundamentales para el desarrollo personal.

La existencia de puntos de vista mode…

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