Las posibilidades que la música ofrece para el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño pueden ser aprovechadas como recurso didáctico a través del que trabajar otras competencias y contenidos curriculares. Para ello es necesario que el maestro tenga una formación específica para incorporar la música como recurso pedagógico. Presentamos una experiencia de formación de futuros maestros de educación primaria, partiendo de este enfoque: enseñar a través de la música.
