Dado que el fomento de la lectura, en general, y el disfrute de la literatura, en particular, suponen un reto al que se enfrentan los docentes de ESO; esta experiencia de aula –planificada desde el antes, el durante y el después de la lectura– pretende reflexionar con los jóvenes sobre el concepto de libertad, tomando como base el ideal romántico que Espronceda nos ofrece en La canción del pirata.
