Capítol Estudio sobre la percepción de los delitos de odio en estudiantes de grado de la Universidad de Castilla-La Mancha
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol se centra en els anomenats «delictes d’odi» i s’ha desenvolupat a partir d’un estudi dut a terme amb estudiants universitaris en el marc d’un projecte europeu, fet per l’associació Llere de Toledo i la Universitat de Castella-la Manxa i en què han participat cinc universitats europees i set organitzacions no governamentals. El projecte CONTAC vol promoure, millorar i potenciar la denúncia dels delictes d’odi i els discursos de l’odi (racisme, xenofòbia, etc.) a les xarxes, i també conscienciar sobre què és el delicte d’odi, com es pot prevenir i com es pot denunciar



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios

Resum del llibre

Aquest llibre constitueix una reflexió plural i crítica des de l’educació social dels contextos educatius actuals a l’entorn de la idea de violència i les seves diferents manifestacions. Des d’aquest punt de partida, ens preguntem: Com es transmet, s’aprèn i s’exerceix avui la violència en educació? Quins són els marcs institucionals, els discursos i les pràctiques educatives que pivoten al voltant de la conflictivitat?

S’analitzen les causes i les formes de la violència contrastant-les amb les narracions i els continguts de les pròpies institucions educatives i de les seves pràctiques, així com de les situacions de carència i exclusió social a la societat actual. També es parla de l’educació, en tant que possibilitat de transformació i afirmació del conflicte com a oportunitat en educació social a partir de diverses experiències i propostes d’intervenció.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I: Nuevas violencias
Parte II: Espacios de intervención