En este artículo se reflexiona entorno a la reforma educativa. A pesar de que la reforma educativa lleva ya varios años de implantación y desarrollo en nuestro país, el colectivo de profesores de lenguas extranjeras (LE) sigue preguntándose sobre las aportaciones reales que tal innovación ha introducido en nuestro sistema educativo. De hecho, muchos profesionales son todavía de la opinión de que, en este ámbito concreto, el credo de la reforma ha venido únicamente a certificar o validar principios teóricos y prácticas pedagógicas que, de hecho, ya estaban presentes en nuestras …
