El planteamiento intercultural de la educación valora la diversidad cultural como una oportunidad de enriquecimiento mutuo. En este capítulo se habla de ello a la vez que presenta los desafíos de la inmigración, las minorías étnicas en los centros y se ofrecen propuestas, marcos generales y orientaciones para una escuela intercultural con éxito. El capítulo termina con un apartado de actividades y fuentes documentales y recursos.
