Article La evaluación de la lengua oral: una secuencia didáctica.
RESUM ARTICLE

En el presente artículo se parte de la necesidad de considerar, de manera formal y sistemática, la evaluación de la competencia oral de los estudiantes, del mismo modo que se viene abordando la de las habilidades de lectura y escritura. Para ello se proponen pautas y orientaciones concretas que permitan llevar a cabo una evaluación formativa de los aprendizajes,nsertada en el proceso mismo de enseñanza y aprendizaje. Selustran los diversos momentos, estrategias enstrumentos de evaluación en el desarrollo de una secuencia didáctica organizada en torno a la exposición de un tema académico.



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