Capítol La exclusión, sus violencias y sus aledaños. Una aproximación pedagógica desde la cultura de paz
RESUM CAPíTOL

Un dels grups que pateix violència sistemàtica i continuada per la seva condició a les aules és el de les persones que conformen el col·lectiu LGBTI. La diversitat sexual ha de ser atesa als centres educatius i s’ha de fer amb caràcter formal. Tot i això, encara no s’ha aconseguit incorporar plenament en els discursos del professorat, ni tampoc en les diferents etapes ni espais escolars, amb la importància que caldria. Per això, aquest capítol s’aproxima a l’educació sexual com una necessitat que permet afrontar la discriminació o persecució de les persones, tant per la seva identitat com per la seva orientació sexual.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios

Resum del llibre

Aquest llibre constitueix una reflexió plural i crítica des de l’educació social dels contextos educatius actuals a l’entorn de la idea de violència i les seves diferents manifestacions. Des d’aquest punt de partida, ens preguntem: Com es transmet, s’aprèn i s’exerceix avui la violència en educació? Quins són els marcs institucionals, els discursos i les pràctiques educatives que pivoten al voltant de la conflictivitat?

S’analitzen les causes i les formes de la violència contrastant-les amb les narracions i els continguts de les pròpies institucions educatives i de les seves pràctiques, així com de les situacions de carència i exclusió social a la societat actual. També es parla de l’educació, en tant que possibilitat de transformació i afirmació del conflicte com a oportunitat en educació social a partir de diverses experiències i propostes d’intervenció.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I: Nuevas violencias
Parte II: Espacios de intervención