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Leer, interpretar y hacer poesía en el aula

De modelos didácticos y prácticas en el aula

Como ya sabemos, hay un modelo académico de la enseñanza de la poesía, mayoritario entre el profesorado de lengua, , al igual que hay un modelo académico de la enseñanza de la literatura. Dicho modelo se basa en la contextualización histórica de movimientos, autores y textos y en el comentario de textos, y suele plasmarse en el aula en la explicación cronológica, generalmente sucesiva, de periodos históricos, concepciones dominantes de la literatura, autores y obras. Como complemento se trabajan textos literarios -completos o fragmen…

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