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Leer la palabra y el mundo

Cuatro secuencias didácticas para secundaria

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Grupo Guadarrama1

Se presentan cuatro secuencias didácticas para el desarrollo de la competencia lectora del alumnado de secundaria, desde la premisa freiriana de ligar lectura de la palabra y lectura del mundo. Cada una de ellas acoge textos diversos articulados en torno a un eje temático y pone el foco en determinados géneros discursivos y estrategias de comprensión lectora. Se complementa con la explicación de la estructura vertebradora de la creación de los itinerarios.

Leer la palabra y el mundo2 es un conjunto de cuatro secuencias di…

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