Un tema que planea sobre el sistema educativo es la necesidad de evaluar la labor docente y su promoción con una visión de mejora continua. En Cataluña, se está desarrollando un sistema de obtención de créditos para los estadios docentes que implicará, en buena parte, la participación de la dirección en la evaluación de la docencia. En este artículo se presentan las implicaciones y los retos que comporta.
