Article Preguntarse, investigar, comunicar… Aprender (en) inglés con las tecnologías
RESUM ARTICLE

En el present article, mostrem el treball per projectes dut a terme a la classe d’anglès iniciat amb els tres grups de quart de l’escola Ruíz Amado, de Castelló d’Empúries, i que va continuar fins a sisè amb els mateixos alumnes. Els projectes es van realitzar en tres sessions setmanals, una de les quals era en grup partit. Es van desenvolupar diversos projectes col·laboratius que integraven les eines digitals, continguts de l’àrea de coneixement del medi i la llengua anglesa.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. COMUNIDAD
TEMA DEL CURSO
FLASH
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
ESCUELA INCLUSIVA
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
CON TODOS LOS SENTIDOS
HUMOR