El entorno y la compañía que rodean a los más pequeños son aspectos que hay que tener en cuenta durante la etapa infantil, por ello, familia y escuela han de trabajar conjuntamente para garantizar la adquisición de un aprendizaje significativo. En este capítulo se recogen distintos proyectos de trabajo realizados por la autora durante su experiencia como maestra, centrándose en el amor y la buena compañía como elementos facilitadores del aprendizaje de los niños y las niñas en la escuela infantil.
