¿Cuál es la situación actual de la enseñanza de la lengua? ¿Y de la formación lingüística del profesorado? ¿Cómo ha evolucionado el área de Lengua en los últimos años? Este capítulo responde a estos y otros interrogantes sobre cómo se enseña y como se aprende la lengua en la actualidad, atendiendo al conflicto lingüístico y social/escolar que se plantea. Estos elementos servirán para esbozar el punto de partida de un proyecto lingüístico de centro en esta área.…
