Las tertulias dialógicas han sido reconocidas internacionalmente como una actuación educativa de éxito, ya que garantizan el acceso de todas las personas a la cultura académica. La actividad aquí descrita viene realizándose desde hace cuatro años en el IES Carmen de Burgos, de Huércal de Almería. A partir de esta experiencia, se plantean ideas y sugerencias para su puesta en práctica en cualquier nivel y etapa de la educación obligatoria.
