Aprender a participar
Se dice que a participar se aprende participando. En este artículo se exponen estrategias y herramientas que estimulan o mejoran la participación del alumnado. También se ejemplifica cómo se puede organizar y planificar la participación para que cada persona tenga su espacio y pueda expresarse con confianza y seguridad.
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Dar voz al alumnado
Aprendemos a participar cuando nos implicamos en la toma de decisiones que afectan la vida del centro. Organizar la participación no debería implicar la creación de n…
