Del huevo al pollito

Objetivos

– Potenciar el pensamiento científico, haciendo que el alumnado interprete, imagine, formule hipótesis…– Familiarizar a los niños y niñas con el modelo de ser vivo:– Intercambia materia y energía con el medio y al hacerlo lo modifica (equivale al concepto de nutrición construido por los científicos).– Capta estímulos del medio y responde a ellos (se corresponde con el concepto de relación).– Proviene de otros seres vivos y puede reproducirse y transferir sus características a sus descendientes (recoge la idea de autoperpetuación que caracteriza a la vida).– Está const…