Contenidos Graó

La formació de mestres en el context de la secundària

La formació de mestres en el context de la secundària

Un mirall compartit entre els agents clau

Susanna Arànega Español i Juan Llanes Ordóñez

Aquest article analitza la formació inicial del professorat de secundària posant el focus en les pràctiques com a eix de la construcció de la identitat docent. A partir d’una recerca en la qual ha participat tant professorat universitari com 14 centres de secundària de Catalunya, s’ha examinat el període formatiu i els primers moments de l’exercici professional. S’han escoltat les veus de professorat, tutors i tutores de pràctiques de centres educa…

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

2.88 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

Desde 9.9 IVA incluido

También te puede interesar: