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La personalización del aprendizaje frente a la desimplicación

Judith Oller Badenas

Anna Engel Rocamora

El acceso creciente a actividades no escolares que ofrecen oportunidades para aprender hace que el alumnado perciba una brecha entre los aprendizajes de dentro y fuera de la escuela. La consecuencia de esta brecha es la pérdida del sentido y valor personal de los aprendizajes escolares y, con ello, la falta de implicación en la escuela. Ante este desafío se propone personalizar los aprendizajes escolares.

Cuatro alumnos hablando en un pasillo

Norma Moterson en Pexels

¿Por qué es tan importante la personalización del aprendizaje hoy en día?

En las últimas décadas…

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