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Tras las pistas del relato

Introducción

Cuando nos planteamos trabajar en el aula cualquier tipo de actividad relativa a la escritura creativa, habitualmente pensamos en una tarea individual relacionada con la descripción de un espacio, la narración de unos hechos que se producen en un periodo de tiempo o la simple presentación de un personaje. Como mucho, y ya en ciclos formativos superiores, podemos pensar que sería adecuado indicar a nuestros alumnos que realicen una tarea de redacción más compleja, partiendo del conocimiento de que todo relato bien confeccionado debe contener un planteamiento, en el que es …

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