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Duran Gisbert, David

Duran Gisbert, David

Profesor del Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona y miembro de SINTE.

Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica

Duran Gisbert, David

Sinopsis de Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica
Un método de aprendizaje cooperativo para la diversidad en secundaria

Un método de aprendizaje cooperativo mediante el cual un alumno (el alumno tutor) aprende enseñando a su compañero (el alumno tutorizado), que a su vez aprende gracias a la ayuda personalizada y permanente recibida. Así pues, es una estrategia que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema, sino como un recurso. La tutoría entre iguales, todavía poco conocida en nuestro país, está ampliamente divulgada en ámbitos educativos anglosajones (bajo la denominación de peer tutoring) y está considerada por la UNESCO y por los expertos en educación como un método instructivo altamente efectivo, sumamente potente para la atención a la diversidad y, en consecuencia, para una enseñanza de calidad. Mediante una rigurosa explicación de las bases teóricas que sustentan el método y una propuesta práctica concreta, evaluada en diversos centros, este libro ofrece al profesorado la posibilidad de aplicar sin dificultad este interesante recurso educativo. 

PUBLICACIONES DE Duran Gisbert, David


REVISTA AULA - 153/154 (JULIO 06)- TUTORIA ENTRE IGUALES: ALGUNAS PRACTICA / NECESIDAD DE LA PREVENCION DE LOSTRANSTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIM.

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