Garcia del Toro, Antonio

Garcia del Toro, Antonio

Dramaturgo puertorriqueño, director de teatro y profesor ì de literatura y lengua, avalado por una amplia trayectoria desde niño en el teatro profesional, se forma ì académicamente en el Recinto de Río Piedras de la ì Universidad de Puerto Rico y en la Accademia Nazionale ì D'Arte Drammatica "Silvio D'Amico" en Roma, Italia. Sus trabajos sobre crítica literaria y de creación han ì sido publicados en varias revistas especializadas. Entre ì sus libros se encuentran 24 siglos después: comedia, 300 ì millones y tú, Mujer y Patria en la dramaturgia puertorriqueña, Comunicación y expresión oral y escrita: ì la dramatización como recurso, Hablemos de escribir, ì Hablemos claro, Recetas para escribir, Isladuende (serie ì para la escuela elemental), Te quiero aunque ì seas...(novela). Durante más de cuarenta años ha participado activamente ì en el teatro profesional puertorriqueño como director, ì productor, actor, escenógrafo, diseñador de vestuario, ì utilero. Destacan sobre todo su excelente ejecutoria como ì director y su fructífera obra como dramaturgo. Entre sus piezas dramáticas han sido galardonadas: Metamorfosis de ì una pena (1986), Hotel Melancolía (1986), Donde reinan ì las arpías (1990), La Primera Dama (1990), El cisne de ì cristal (1990) y Ventana al sueño (1991). El doctor García del Toro es catedrático de la Facultad ì de Estudios Humanísticos de la Universidad Interamericana ì de Puerto Rico, donde enseña cursos de lengua y ì literatura puertorriqueña y teatro. Hace 22 años que ì dirige el Taller de Teatro de la Inter-Metro. (Para más información sobre el autor: http://myfaculty.metro.inter.edu/agarciadeltoro)

Comunicación y expresión oral y escrita

Garcia del Toro, Antonio

Sinopsis de Comunicación y expresión oral y escrita
La dramatización como recurso

El profesorado, preocupado por conseguir un aprendizaje más efectivo, utiliza los recursos más variados para hacer más eficaz su tarea. Uno de ellos, no lo suficientemente valorado ni utilizado, es la dramatización. Este recurso, uno de los ejes centrales de este libro, potencia la creatividad de los alumnos y alumnas y, sobre todo, favorece tanto la expresión oral como la escrita.

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