Sáinz de Vicuña, Paloma

Sáinz de Vicuña, Paloma

Es maestra, licenciada en geografía e historia y catedrática de educación secundaria en la especialidad de intervención sociocomunitaria (formación profesional). Actualmente imparte clases en el ciclo superior de educación infantil del IES Príncipe Felipe de Madrid. Ha escrito algunos libros relacionados con la didáctica de la educación infantil y es miembro del Consejo de Dirección de la revista Aula de Infantil, así como socia de Acción educativa.

Educar en el aula de 2 años

Sáinz de Vicuña, Paloma

Sinopsis de Educar en el aula de 2 años
Una propuesta metodológica

Este libro propone una metodología para educadores y maestros de las aulas de 2 a 3 años basada en cuatro pilares: el diseño del ambiente (aula, espacios comunes, mobiliario, materiales, etc.); las relaciones personales (con las familias, entre iguales, con cada niño y niña); la vida cotidiana y, finalmente, la organización de actividades que combinen el pequeño grupo con el juego libre de los niños y niñas (juego simbólico, juego de construcción, el corro, taller de plástica, psicomotricidad, etc.).* *Considera la autora que el juego debe ocupar un lugar primordial y que las actividades en pequeño grupo permiten una atención individualizada y una mejor respuesta a las características de estas edades.* *

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