Sáiz Lloret, Margarida

Sáiz Lloret, Margarida

Miembro de la Plataforma Ciudadana para una Escuela Inclusiva en Cataluña y madre de un joven con el síndrome de Down.

Buenas prácticas de escuela inclusivaLa inclusión del alumnado discapacitado: un reto, una necesidad

Sáiz Lloret, Margarida

Sinopsis de Buenas prácticas de escuela inclusivaLa inclusión del alumnado discapacitado: un reto, una necesidad
La inclusión del alumnado discapacitado: un reto, una necesidad

El libro contiene dos partes claramente diferenciadas. La primera ofrece una serie de reflexiones, conclusiones y propuestas a partir de la experiencia de los más de doscientos participantes que asistieron a las dos Jornadas de trabajo llevadas a cabo. La segunda es una selección de buenas prácticas educativas con cinco experiencias que sirven para ilustrar algunas de las reflexiones recogidas en la primera parte del libro y que están magníficamente presentadas por Gerardo Echeita.

Éste es un libro sugerente y estimulante que nos hará reflexionar a la vez que nos aportará ideas y propuestas contrastadas a partir de la experiencia. Tal como dicen las autoras en el epílogo: No son los niños y los adolescentes quienes han de cambiar. Somos nosotros.

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