Artículo «Cuentos con historia»: el paso del tiempo, eje motivador y globalizador de aprendizajes
RESUMEN ARTíCULO

La experiencia se desarrolla en un colegio público de la Región de Murcia. El alumnado del tercer ciclo de educación primaria recibe el encargo de diseñar y desarrollar la semana cultural del centro. La propuesta se convierte en una auténtica oportunidad para estructurar, transferir y presentar a los compañeros y las compañeras conocimientos adquiridos sobre el paso del tiempo; la historia es el eje sobre el que giran aprendizajes diversos.



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