Artículo «Me gusta que me trates bien». Si no..., ¡paso de ti!
RESUMEN ARTíCULO

El modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos, poniendo como base el diálogo igualitario entre la comunidad y partiendo de las interacciones como forma de transformación social, logra la erradicación de la violencia en las escuelas. A través de la experiencia del colegio Santiago Apóstol del Cabanyal (Valencia), conocemos la implementación de un proceso crítico y dialógico que asegurará a los chicos y las chicas un futuro mejor.



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