Artículo ¿Qué podemos mejorar de una propuesta de enseñanza de la electricidad para la ESO?
RESUMEN ARTíCULO

Este trabajo presenta las percepciones que tiene un profesor al poner en práctica una propuesta de enseñanza de la electricidad en educación secundaria. Desde esta perspectiva, analiza los logros y las principales dificultades encontradas en la aplicación de la unidad didáctica, a partir de su diario de profesor y de unas entrevistas realizadas a sus alumnos y alumnas. Con estas valoraciones, nos planteamos qué mejoras podríamosntroducir en el diseñonicial.



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