Contenidos Graó

¿Qué se ha de aprender en las escuelas 3-12?

Presentación del documento de las II Jornadas Escuelas 3-12

Al dirigir nuestra mirada hacia la actual situación escolar, percibimos las constantes agresiones que sufre la escuela ante los debates que sobre los contenidos mantiene la clase política. Las soluciones pasan por ampliar horarios y decretar medidas de control con la finalidad de valorar la cantidad de contenido formal y académico que posee el alumnado. De esta manera, se establecen diagnóstico y se toman decisiones sobre el quehacer escolar, el cual, supuestamente, debe ser educativo.

Las 650 enseñantes representantes de más …

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

2.88 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

Desde 9.9 IVA incluido

También te puede interesar: