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Artículo ¿Respetamos a los niños tímidos?
RESUMEN ARTíCULO

Era la hora de la salida de la escuela, el tutor de Martina se acercó a su madre, como en muchas ocasiones, demasiado simpático, invadiendo su espacio corporal y buscando generar conversación. Para su madre era incómodo y para el tutor, la forma de relacionarse con las familias: ser amable, conversar y generar confianza. Tanto el tutor como la madre de Martina notaron este desencuentro y se quedaron pensando qué había pasado. Martina tiene tres años y medio; cuando se comunica, muestra algunas dificultades articulatorias y es muy tímida con los adultos de la escuela. Así que su madre se pregunta si el tutor será capaz de respetar y comprender el proceso de su hija. Mientras que el tutor se pregunta qué ocurre con esta familia, qué necesita.



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