Actualidad de la Pedagogía Freinet - Publicacions Editorial Graó

Capítulo Actualidad de la Pedagogía Freinet

RESUMEN CAPíTULO

Fueron muchos y muchas los que, durante el siglo XX, lucharon por cambiar la escuela, gran parte de ellos y ellas anónimos o poco reconocidos, aunque su labor contribuyó a tener la escuela actual. En este sentido, no es posible hablar de la educación de hoy en día sin mirar hacia la escuela y los pedagogos y pedagogas que la hicieron posible a lo largo del siglo XX. Al respecto, nuestros centros escolares del siglo XXI son producto de las luchas sociales y educativas de la centuria anterior. Pero aún queda mucho por hacer. Este capítulo ofrece una reflexión sobre Célestin Freinet y la vigencia de su pedagogía casi cien años después (pues fue en 1920 cuando Freinet empezó a trabajar como maestro).

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Didáctica general y metodología general, Historia de la educación, Secuencias formativas y didácticas, Técnicas Freinet, Teoría y métodos educativos, Figuras relevantes,

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Las invariantes pedagógicas de CélestineFreinet cincuenta años después

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Recuperar la aportación pedagógica de Célestin Freinet y compartirla con el lector es lo que pretende este libro. Hablar, conversar y pensar sobre Freinet a partir de /Las invariantes pedagógicas/ que el autor considera uno de sus libros más importantes. En él se analiza la trayectoria de Freinet y se lleva a cabo una relectura actual de las invariantes pedagógicas publicadas en 1964, así como la celebración de un reencuentro con Freinet, desde la óptica del siglo xxi, de los acontecimientos actuales. El autor nos propone un recorrido contemporáneo por una pedagogía que, aunque generada en el siglo xx, sigue vigente en el siglo xxi.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción

I Parte: La pedagogía de Célestin Freinet

Freinet, un maestro en la Escuela Nueva

II Parte: Reflexiones releyendo el libro «Las invariantes pedagógicas». Una mirada actual

Acerca de las invariantes: La naturaleza del niño

Acerca de las invariantes: Las reacciones del niño

Acerca de las invariantes: Las técnicas educativas

III Parte: ¿Qué se ha dicho sobre las invariantes de Célestin Freinet?

De los diarios, revistas y sitios web

IV Parte: Célestin Freinet y su pedagogía casi cien años después