Artículo Agrupaciones singularizadas. Una alternativa para alumnos con problemas de adaptación al sistema educativo, desde el área de ciencias sociales.
RESUMEN ARTíCULO

El presente artículo resume una experiencia educativa llevada a cabo en elES de Tordesillas, orientada a buscar lantegración en el sistema educativo de aquellos adolescentes que rechazan sistemáticamente la escolarización obligatoria hasta los 16 años. La búsqueda de soluciones nos ha llevado a constituir un "Aula Singular" en la que estos alumnos reciben un tratamiento más adecuado a sus necesidades,ntereses y circunstancias sociales y personales, con el objetivo de recuperarlos para el sistema y de alejarlos de la alternativa de la calle. Dentro de este proyecto, desde el área de las ciencias sociales se ha elaborado una propuesta curricular adaptada a las capacidades y habilidades de estos alumnos, buscando una educaciónntegral que les ayude a adaptarse al mundo en el que viven.



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